교육과정 구성/ Tyler의 목표교육 중심과정/ 교과서
교육과정의 구성 1. Tyler의 목표 교육 중심 과정 -Tyler 교육과정 개발이나 수업 성계에 포함되어야 할 요소: 교육목표의 설정, 학습 경험의 선정, 학습 경험의 조직, 평가 -교육목표의 설정, 교육내용의 선정, 교육내용의 조직, 교육과정 시행과 평가 이 4가지가 교육과정 설계하는데 포함되어야 한다. 즉 교육목표의 자원을 가지고-> 학습자의 필요와 요구, 사회의 필요와 요구, 교육전문가의 견해를 고려하여 잠정적인 교육목표를 선정하고-> 교육철학적 기준과 학습 심리학을 기준으로 목표를 걸러낸다.(교육목표가 가치 있는가를 살펴보고 학생 발달단계에 적합한 내용인가, 교육목표가 실행 가능한가 등을 점검)-> 교육목표 수립-> 교육내용 선정-> 교육내용-> 조직-> 평가-> -간단히 보면, 목표->내용선정..
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