학습자의 발달이론 썸네일형 리스트형 학습자의 발달/ 피아제의 인지발달/ 프루이드의 성격발달/ 에릭슨의 심리사회적 발달/ 콜버그의 도덕성 발달 1. 발달의 개념 1) 발달의 정의: 성장과 변화를 의미하는 발달에 관련된 연구는 발달심리학이라는 학문 영역 내에서 인간발달, 아동발달, 성인발달, 생애발달 등 다양하게 구분. 2) 발달에 대한 연구 동향 (1) 발달 연구의 역사적 고찰 -2차 세계 대전 이후: 정신분석학과 행동주의가 발달심리학의 주축. 이 시기의 연구자들은 인간이 처해있는 상황적·환경적 영향에 보다 관심을 둠. •1960년대: 인간이란 능동적인 존재라는 믿음을 바탕으로 발달을, 성숙과 경험 간의 상호작용의 산물이라고 보는 Piaget의 이론이 강조됨. • 1970년대: 정보의 흐름에 따라 상징을 조작하는 복합적은 체제로 이해하려는 정보처리 이론이 발전함. 20세기: 인간발달에 관한 체계적인 연구가 구체적으로 시작되었다. 이 시기의 심리.. 더보기 이전 1 다음
